面試是公務員考試的必要環節之一，在面試中取得優異成績同樣重要，下面是公考通網校（公務員考試視頻課程播放平臺）老師提供的公務員面試熱點并附有熱點解讀，供考生參考。
【熱點背景】
第二屆“一帶一路”國際合作高峰論壇4月25日至27日在北京舉行，論壇的主題是“共建‘一帶一路’、開創美好未來”。而距離提出“一帶一路”倡議已有5年，這五年取得了豐碩的成果。
這次第二屆“一帶一路”國際合作高峰論壇籌備進程中和舉辦期間，各方達成了283項務實成果。
在面試題目中，涉及到開放、包容、合作等主題的時候，可以適當遷移引用關于“一帶一路”的內容，以及習近平在第二屆圓桌峰會上的講話，體現理論功底。
“一帶一路”本身體現了相互聯系的觀點，也可以理解為互聯互通、合作共贏。要以“一帶一路”為重點，堅持引進來和走出去并重，形成陸海內外聯動、東西雙向互濟的開放格局，這體現的是內外聯動和雙向溝通?？梢杂迷谏鐣F象題型或態度觀點題型，涉及事物發展是相互關聯、因果關聯的知識點中。比如目光短淺這個行為，就是沒有注意到事物是發展的聯系的，沒有理解互聯互通的緊密性。因此殺雞取卵，竭澤而漁，管中窺豹，因此短視犧牲了長遠的發展。
從絲綢之路的核心精神，到“一帶一路”的提出及發展歷程，到一步一步的落實行動，再到現在傲人的成就，以及未來發展的期許和展望，每一步都是積累的過程，每一步都在為“一帶一路”的繁榮興盛、和平發展積蓄力量。所以，考生遇到量變達到質變、與“積累”相關的態度觀點類題目，可以將“一帶一路”作為實例舉證。
【典型真題】
?。?017·深圳）習近平總書記提出“一帶一路”，并倡導召開了國際合作高峰論壇圓桌峰會，讓各個國家一起商討國際大事，為構建人類命運共同體注入動力和活力，對此，你怎么看？
【真題講解】
第一，這體現了立己達人的共贏訴求。中華優秀傳統文化歷來強調“己欲立而立人，己欲達而達人”，認為自我與他人是互立互達、共立共達的統一體。我國古代思想家將“五倫”的精義概括為“相人偶”，即互敬互助的人際關系，強調自我只有在與他人的良好互動中才能完善自身。這種對自身的認識先天地包含著他人，從而將“立人”“達人”納入“立己”“達己”的范疇。
這充分表明，中華優秀傳統文化先天具有共贏、共享、共建的訴求?！耙粠б宦贰背h正是這種內在訴求在國家層面的體現。在“一帶一路”建設中，不同國家相互關聯、協調合作，既維護各自的核心利益，又努力做到“美美與共、天下大同”?！耙粠б宦贰苯ㄔO賡續絲路精神，其互利共贏的理念、共商共建共享的原則、開放包容的特征具有強大的吸引力和感召力。
第二，這體現了和而不同的包容精神。中華優秀傳統文化向來主張和而不同，即在對差異性、獨立性的尊重和包容中實現和諧統一。正如一首樂曲要有不同的音調才能和諧悅耳，經濟、政治乃至命運共同體也需要在包容差異中實現和諧。古絲綢之路曾經極大地推動了中國與沿線國家的文明交流互鑒，不僅儒道思想西漸，而且異域佛教等相繼東傳，歐洲還曾廣泛接觸中華文化。
中華優秀傳統文化承認文明多樣性，包容文明異質性，推動不同文明互相欣賞、和諧共處，這在當今世界仍有很強的現實意義?！耙粠б宦贰背h正是對和而不同理念的踐行，強調尋找各國發展戰略與“一帶一路”建設的契合點，在此基礎上兼容并包、攜手同行。
第三，這體現了兼善天下的擔當情懷。中華傳統思想中一直蘊含著強烈的天下擔當。孟子說：“窮則獨善其身，達則兼善天下?！薄洞髮W》提出“修身、齊家、治國、平天下”。所有這些，都把善天下、平天下作為最高的使命意識、德性追求。這種追求無疑超越了民族局限和區域藩籬，從某種程度上說已經具有人類命運共同體的價值取向，體現了對人類福祉的終極關懷。
“一帶一路”建設正是中華民族擔當情懷的積極實踐。一花獨放不是春，百花齊放春滿園?！耙粠б宦贰苯ㄔO不是中國一家的獨奏，而是沿線國家的合唱；不是中國要謀求什么勢力范圍，而是要支持和推動各國共同發展；不是要營造中國自己的后花園，而是要建設各國共享的百花園。
作為發展中大國，中國秉承“既以為人，己愈有；既以與人，己愈多”的胸懷，將自身利益與各國共同利益有機結合起來。中國改革開放的成就得益于同世界各國的交流合作，中國也歡迎其他國家分享自己的發展紅利。
【金句學習】
1、中國古人說：“萬物得其本者生，百事得其道者成?！惫步ā耙粠б宦贰?，順應經濟全球化的歷史潮流，順應全球治理體系變革的時代要求，順應各國人民過上更好日子的強烈愿望。
2、積極評價共建“一帶一路”合作取得的進展和意義；豐富共建“一帶一路”合作理念；明確未來共建“一帶一路”合作的重點。
3、共建“一帶一路”倡議源于中國，機會和成果屬于世界。
4、共建“一帶一路”，關鍵是互聯互通。
5、創新就是生產力，企業賴之以強，國家賴之以盛。
6、中國擴大開放的舉措，是根據中國改革發展客觀需要作出的自主選擇，這有利于推動經濟高質量發展，有利于滿足人民對美好生活的向往，有利于世界和平、穩定、發展。
